中原网讯(王煜枫 通讯员 张军)为全面落实双减政策，落实课堂教学的有效性，加强学校教育教学能力提升，促进教师专业更好的成长，3月9日，郑州市第一〇六初级中学一行12人在校长芦义涛、教学副校长康鑫的带领下，来到了中牟雁鸣湖镇中学，开展了本学期第一次“同课异构”教学研讨交流活动。

本次同课异构分数学、英语、政治、化学四个学科四个学科进行。八位教师，围绕“落实双减政策，提升课堂效率”的主题，联袂进行了精彩纷呈的课例展示。

数学学科同课异构的教学内容是复习课：《分式化简求值》。闫玉霞老师教学丰富，学生训练有素，老师讲解细致，学生训练充分。秦玉芝老师教学设计层次清楚，知识融于例题的讲解之中，学生活动充分。英语学科同课异构的教学内容是新授课：七年级下册《Unit5Why do you like pandas?SectionA1a—1c》。蒋亚娟老师经验丰富，课堂扎实高效，板述设计独特精美，学生活动针对目标环环相扣，展现了一个青年教师自信而又老练的风采。

杨雅钤老师，第一次承担这种大型公开课任务，表现极为亮眼。她用自己的热情激发了全体学生参与的兴趣，做为完全陌生的学生，能全程热情参与，用英语读练游戏做自由报告，学生真正过了一把英语瘾。从这节课里真正看到了师生共同的进步。政治学科同课异构的教学内容是七下第一单元第三课第一框《青春飞扬》。两位老师都能够根据学习目标开展教学，结合冬奥会运动健儿谷爱凌的事迹时事资料，从多个角度进行剖析深入挖掘，让学生感受青春的魅力，体会自信、自强的力量。课程资源的选取比较新，体现了两位道法课教师对时政素材的选取、加工、利用的较高的功力。王志英老师的课堂活动设置新颖活泼，学生的参与度高。郑亚敏老师的课程设计高屋建瓴，注重学生情感、态度、价值观目标的落实。化学学科同课异构的教学内容是新授课：《常见的酸和碱——常见的碱》。贺莹老师的课，注重实验创新，不但激发学生兴趣，让学生在自己的操作中既学到了化学知识，又提升了化学素养。崔良平老师坚持让知识从生活中来，构建碱的知识体系，又为生活所用，展现了高效课堂的范例。八位授课教师均能按照双减要求，从学科特性出发，提高课堂效率，面对同样的内容，采取不同的教学方法，运用不同的教学策略，设计多元的、有层次的有效的教学活动，引领学生找到学的方法，学会学的能力，提升学的品质。这样的教学设计，跳出了既有范围，注重培养学生的空间、思维、想像、语言积累与表达运用。

紧接着，两校教师就教学课例进行研讨交流。期间，既有授课教师的教学思路谈，又有与会者的听课感受的交流，还有对双减政策的落实，让双减在课堂上落地生根。讨论中，两校老师们发言积极，既有课堂亮点的分享，又有不同教学思想的碰撞。

“同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞。同课异构教学活动的开展，展示出两校教师较高的教学水平，看到了老师们不断成长的力量，更看到了老师们精心上好每一堂课的决心和行动。上课教师课后纷纷表示：希望今后能有更多这样交流、探讨的机会，为两所学校更好的发展贡献自己的力量!