中原网讯 又一轮的疫情来袭，让五一后的校园依然寂静。面对熟悉又陌生的云端教学，二七区艺术小学第一时间迅速排出线上教学课程表，为了保护学生视力，每节课压缩至20分钟。如何在新一轮的线上教学中再次发动教师的引擎?如何引领学生在保障身心健康的同时维持校内学习的效能?艺术人一直在思考、在行动。

为了上好课，保证教学质量，自进行网课以来，教师们利用多种多媒体手段，克服种种困难，为在家学习的同学们呈现出一堂堂精彩纷呈，丰富有趣的直播20分钟课堂。各教研组的教师们在课堂开始前集体对上课内容进行了在线教研。老师们精心备课，保证上课状态，感情丰富，语言优美流畅，尽量在20分钟内实现高效率高质量的课堂。上课过程中，老师还积极跟同学们一起连麦，有提问，有对话，师生互动积极，活动丰富。同时，各科教师按时布置了课下作业，帮助学生巩固学习当堂知识。作业内容形式多样，语文的课外阅读、数学的手抄报，英语的视频对话表演、体育的健身操等。每份作业老师都认真批改。提高了疫情期间的学习效率，做到了减负不减质。课堂结束后，学科教研组的教师们总能针对在线课堂的突发状况，如何提高教学课堂效率和学习质量等做了深入而扎实的探讨。无论是老教师还是青年教师，大家都努力克服线上教学的种种困难，充分体现了艺术小学教师团队的团结协作、积极向上的的精神。

“线上教学已不再是简单地将线下课表搬到线上，而是教育服务供给方式的全新构建转变”，是学习的轨迹向真实、向自然顺向迁移，是教育人正视无限真实的学生差异，学习动力的差异、学习能力的差异、家庭教育氛围的差异……

自线上教学以来，校长白春荣带领各部门迅速启动、精准施策，全体教师主动参与、倾力以赴，助力孩子适应社会变化，助力教育实现新突破。疫情期间课堂的探讨，让艺术的教师们也没有停下成长的脚步。每一位奋斗的教师姿态，都是最值得赞美的青春;每一位努力的孩童样子，都是发光的未来!