中原网讯(杨婧雯 通讯员 杜畅畅)为了充分体现“以幼儿为本”的教育理念，为幼儿创设一个良好的生活、活动环境，满足幼儿自主游戏的需求，提升教师环境创设的能力，更好地发挥环境的教育功能。4月28日，新城中心幼儿园举行了以“创意无限 域见美好”为主题的班级区域环创评比活动。

评比过程以边观摩边讲解的形式进行，围绕“基于幼儿、突出特色“的要求，各班教师根据不同年龄阶段幼儿发展的特点，将可互动性与适宜性充分结合。

教师们在区域材料的投放都别有巧思，做到了每一件作品都能反映孩子的心声，处处都有孩子们参与的痕迹，创设了真正属于孩子们的成长空间。

评比结束后，田松丽园长对本次区域环境创设评比活动进行了总结，肯定了各班区域的动静分开设置以及都具备操作材料说明，同时也列举出区域环创的常见问题，强调了区域创设要突出幼儿的参与性，为接下来教师区域环境创设改进指明了方向。

本次区域环境创设评比活动，不仅展示了教师专业技能和教育智慧，还更新了教师环境创设理念，全园教师共同参与、互相学习、取长补短，做到了班班有特色，处处有新意，真正做到了让环境说话，丰富了环境育人的内涵。