中原网讯(赵文源)课堂教学质量是学校的“生命线”，是学生学业发展的“主导线，”是助力“双减”政策行稳致远的“减压线”，“双减”不减责任、不减质量、不减成长。在此背景下，4月21日下午和22日下午，郑州62中进行了以“落实‘双减’、精准分析、提质增效、砥砺前行”为主题的期中质量分析会。会议由教务处刘廷顺主任主持，宋大伟校长、司朝华副校长及全体七八年级教师参会。

八年级年级长马继伟老师以及七年级年级长杜新艳老师对本次考试收集的数据进行了详细的统计与分析，指出各班各学科的优势与不足，提出“双减”背景下要优化班级管理，提出倾听、借力以及陪伴是班级管理中的重要三步等切实可行的建议。各备课组由一名教师代表发言，总结反思从考试中反映出的学生思想上、习惯上、综合素养上存在的问题和就“双减”背景下学科提质增效的新举措和新思考进行主题发言并提出下一步改进落实的措施。大家态度诚恳，各抒己见，互相交流，取长补短，彼此都深受启发。

随后，司朝华副校长提出用“绣花”精神大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好;全面压减作业总量和时长，减轻学生过重的作业负担。同时，在教学方面也要求大家加强教学常规，加强学生管理，加强沟通，加强集体教研，基于学情认真备课，进一步加强二次批改，做到更精准的学情分析和个别辅导。

最后，宋大伟校长对老师们的付出表示感谢!宋校长强调要让教育回归本质，让学生回归课堂，学校要进一步提升品质，推出一批研究型的老师，老师们在“双减“背景下，做麦田里的守望者，要进一步增强理解力，提高行动力，形成教育合力。

会后，老师们纷纷表示，将继续保持教学热情，做到上课充满激情，课堂管放有度，回归教育本质，构建高效课堂，真正提质增效。