中原网讯(杨婧雯 通讯员 柯柳)为全面落实劳动教育，学校因地制宜拓展劳动教育空间和阵地，深入挖掘具有校园特色的劳动教育方式,将传统中医药文化融入学校的劳动教育课程之中，近日，金水区工人第一新村小学中医药社团的孩子们又来到学校小小种植园，参加神奇的中医药劳动实践课程。

学生在老师的指导下观察着前期种下的中草药，紫苏已经发芽，芍药、金银花、向日葵抽枝长叶，薄荷、香菜绿得发亮，棵棵药草长势喜人。老师指导学生通过“望、闻、摸、量”的方式去观察种植园中的一草一木。学生们积极参加，热情高涨，通过细致观察比较，发现了一些问题，为什么同时种下的金银花，长得有的株上叶子多，有的叶子少;为什么同一位置的芍药也是一高一矮、一胖一瘦。

老师们引导学生通过观察中草药生长的位置和环境去想办法解决问题，还提示学生根据位置对园内的中草药进行分类和编号，以便更科学的观察，更深入的研究。

通过分组测量和探讨，学生观察到不同位置的植物生长进度也是不一样的。结合科学课上的学习，联想到植物的生长需要一定的阳光和雨水，甚至是合适的空间，同学们欣喜的用文字记录下种植园内的种种发现和变化。

活动最后，孙冬梅校长称赞同学们在中医药文化的课堂上能把学到的知识和生活实践相结合，发现问题、解决问题，做到了知行合一。鼓励同学们走出校园，去发现生活中更多的中草药，向更多的人宣传中医药文化知识，树立健康生活的理念。

《神奇的中医药》课程是学校联合河南省中医药大学第一附属医院共同开发的劳动实践课程，把生活带进课堂、把课堂融入实践，生动鲜活的教学方式激发了孩子们对中医药文化的热爱和探索兴趣，为学生打开了认识世界、连通世界的大门，发挥出了劳动教育的育人价值。