中原网讯(王煜枫)幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长更离不开专业知识的引领。为提高教师的专业化水平，深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园入学准备教育指导要点》精神，科学做好入学准备教育，3月15日中午，二七区建新幼儿园举行了全体教师理论测试。

测试前期，教师们通过互学、自学、自测等多种形式重点学习《指南》和《幼儿指导要点》，及时转变教育观念，准确把握幼儿发展方向，凸显幼儿在活动中的主动性、参与性、体验性、操作性、实践性，为科学施教寻找途径与方法。

测试过程中，教师们将自己的所思所想与工作实际有机结合，不仅有丰富的经验，更是对理论知识的再实践与再内化。教师们时而低头沉思，时而伏案书写，一段段专业地解析跃然纸上，为专业的自我成长递交满意的答卷。

本次测试活动着重检测教师理论掌握程度，进一步强化了我园教师的理论专业知识。建新幼儿园全体教师将以本次活动为契机，不断督促教师深入理论学习，科学保教，为促进教师专业提升和幼儿健康成长助力前行。