中原网讯(赵文源)3月9日上午，上街区语文教研员史红莲老师来到铝城小学，开启了长达两周的“沉浸式”教学服务指导工作。

服务指导分为听课、议课两个环节。她和校领导首先深入课堂，认真听取了两位青年教师的课。

课后，教研员史红莲老师在听取了青年教师自己的教课感受后，从专业的角度对这节课进行了详细点评。既肯定了她们认真的教学态度，同时对两位老师在教学环节的设计、师生的交流互动、教材的处理等方面提出了宝贵的意见和建议。她强调在中年级的语文课堂上，教师应有意识地对学生学习习惯的养成、朗读、回答问题等方面进行引导，更要留给学生充分的学习时间。

本次教研活动，教学与教研同步，两者有机结合，和谐统一。老师们在学习与反思中，探索与交流中，碰撞出了思维的火花。“教研无止境”相信在良好教研氛围的影响下，青年教师会快速的成长，学校的语文教研之路一定会走得更稳更远。