中原网讯(赵文源)“教无涯，研不止”，教和研是教学的双翼。怀着对教科研的热忱，带着对教育教学的思考，3月1日下午，郑州市第五十八中学邀请郑州市教育科学研究所综合研究室胡远明主任在学校第一会议室为老师们做教科研能力提升培训会。本次活动由教师发展中心主任黄想安主持，学校副校长张琼、2022年申报市级课题的主持人及成员、2022年区级课题的主持人以及部分青年教师参会。

会议伊始，胡主任从课题名称的规范性入手，指出课题名称包括研究对象、研究内容和研究方法三部分。胡主任采用理论加案例的方式，以简洁生动的语言，从科研的角度对如何进一步规范课题名称进行了严谨细致的解说。随后，他针对课题研究背景、研究现状综述、研究目标和内容、研究方法和研究详细计划进行了详细的解读和指导。

在“把脉问诊”环节，胡主任对老师们的课题立项进行了针对性的点评，表扬了课题值得肯定的地方，同时，也指出某些课题存在的不足，并给出了建设性意见。针对教师们不断提出的研究困惑，胡主任也用幽默风趣的类比，把深奥的科研道理化为平实易懂的案例。所有参会教师都表示：听懂了，能学会，收获满满。

最后，学校副校长张琼总结发言。她首先对胡远明主任的精准点评、悉心指导和对58中教科研工作的一贯支持深表感谢。同时，她也高度赞扬了学校老师们对教科研的热情，她希望所有申报市级课题的老师认真学习领会胡主任科研培训的精髓，提高课题研究的问题意识，高度重视课题研究的一致性原则，力争把自己的课题，用尽量规范的科研语言表述出来。

整场教科研培训条理清晰，干货满满，极富针对性和操作性，解决了老师们课题选题和立项的困惑。通过胡主任细致入微、高屋建瓴的点拨指导，老师们对课题研究的科学性和规范性有了深刻认识。

58中将以此次培训为契机，进一步发挥教育科研在学校发展中的引领作用，积极深化教学改革。课题研究做到“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。”做真研究，解决实际问题，使老师们成为“越研究越幸福”的人!